呼和浩特市第十四中学有这样一群爱好“特别”的学生，他们的第二课堂活动不是打球画画跳舞，而是抖空竹、蛋雕、泥塑……这些在平常人眼中“老人家”才会玩的东西，竟然受到众多学生的青睐。

　　“来，注意节奏，不要太快……加速抖，向上抛……”在王邦华老师的指导下，几名学生正在加紧练习抖空竹。

　　千万别小看抖空竹，它不但锻炼身体的协调能力和注意力，而且它还是一项流传已久的非遗活动项目。将这样的活动系统性地带进校园里，成为孩子们的校本课程之一，这在呼和浩特市还是头一次。原来，为深入贯彻落实党中央提出的“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的战略任务，传承中华民族五千年文明历史，让学生更直接深入了解非物质文化遗产知识，传承中华民族文化精髓，呼和浩特文化人才（库）百人百组百万人带动工程组委会办公室通过与呼和浩特市第十四中学积极洽谈，成功向该校引入八项非遗民俗校本课程。其中民俗课程有：书法、国画、搏克、蛋雕、空竹；非遗课程有：剪纸、布贴画、银家泥塑，并由项目传承人亲自担任授课教师。

　　为了激发学生们的学习热情，让学生们更加直观、深入地了解呼和浩特地区非物质文化，此前，呼和浩特文化人才（库）百人百组百万人带动工程特别在呼和浩特市第十四中学开展了“呼和浩特非物质文化知识讲座”， 为学生们系统讲述非遗文化知识，了解国家级、自治区级和呼市级的一些非遗项目，并观看了第一批国家级非物质文化遗产项目“抖空竹”的非遗纪录片，让学生们认识非遗、了解非遗，并积极地传承非遗，把这些古老的文化、技艺，一代代传承下去。

　　呼和浩特市第十四中学的非遗民俗校本课程于2015年10月底就已开课，百人百组每周邀请各非遗传承老师走进校园，为学生们传授非遗课程，学生们学习热情高涨，积极参与。通过互动学习，极大地丰富了学生的视野，给学生带来传统艺术熏陶，促使学生德、智、体、美全面发展，并对传承民俗传统文化的理念、传承非物质文化遗产项目、民族文化起到了积极的作用。可以说，在孩子们的带动下，让更多的家长也开始参与并了解非物质文化遗产的魅力。

　　呼和浩特文化人才（库）百人百组百万人带动工程是呼和浩特市倾力打造的一项公共文化服务体系品牌创建活动，它的核心是通过文化人才的聚集，将自我参与、自我娱乐、自我开发的群众性文化活动，在政府引导下蓬勃开展起来。百人百组百万人带动工程接下来还将继续接洽各个学校开展非遗民俗校本课程，希望通过保护和传承非物质文化遗产，让古老的艺术形式不至于失传，对于落实科学发展观，实现可持续经济、文化全面协调发展也具有重大意义。