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丹心绘史铸国魂 青春执笔写华章——包头市第十四中学手绘“国防画卷”课程思政走新更走心
为深入贯彻习近平总书记关于全民国防教育的重要指示精神，落实立德树人根本任务，推进课程思政与国防教育深度融合，2026年9月，在第4个“全民国防教育月”之际，包头市第十四中学历史教研组在学校教研室的统一推动下立足学科特色，紧扣“弘扬伟大长征精神，同心共筑强大国防”主题，联合政教处在高一年级成功举办了“笔尖上的历史回响”手抄报创作大赛。十四中高一学子们以画笔为媒、以史实为基，在方寸之间回溯峥嵘岁月，展现新时代青年的国防担当与家国情怀。
一、笔墨之间，看见历史的“厚度”
学生们紧扣抗战胜利纪念日、“九一八”事变发生日及9月30日烈士纪念日等关键时间节点，用画笔勾勒历史轮廓，用文字传递信仰力量。
高一（4）班同学侯昕彤独具巧思地将抗战胜利“81”周年与“1945-2026年”的时间轴交汇融合，回望烽火岁月，歌颂抗战精神，筑牢国防意识。
高一（9）班芦钿雅同学以肃穆的“9·18”警钟为核心意象。“历史回眸”梳理史实，“民族抗争”展现不屈脊梁。最为点睛之处在于“青年说”板块——将历史屈辱转化为新时代青年的责任宣言，体现了“以史为鉴，面向未来”的思维光芒。
高一（3）班同学李悦亭以人民英雄纪念碑为轴，红旗如炬，用“铭记、致敬、行动”三个词，让英烈精神与高中生的日常行为准则实现了跨越时空的共鸣。
二、素养落地，展现教研的“深度”
本次大赛是高一年级历史备课组在校领导班子高位引领下，落实立德树人根本任务、推进“大思政课”建设的一次生动实践。历史教研组致力于打破传统课堂的边界，引导学生将“时空观念”“家国情怀”等核心素养转化为笔下的生动实践，让学生在做中学、用中学，实现历史与美术、语文的跨学科融合，践行学校“五育融合”的教育理念。
三、铸魂育人，彰显思政的“温度”
大赛评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖及优秀奖各8名，给予奖励。
优秀作品在展示栏展出后，迅速成为师生课间的“打卡点”。一幅幅手抄报，就是一块块无声的国防教育展板，润物细无声地践行了思政育人的入脑入心。
“笔尖上的历史回响”，不仅是历史的余音，更是强国一代的铮铮誓言。十四中历史教研组将继续以党建为引领，秉持以史育人的理念，深挖课程思政元素，不断创新育人路径，让家国情怀在每一次落笔、每一次思考中生根发芽，为培养堪当民族复兴大任的时代新人注入持久动力。
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