近日，学校一流学科中青年教师数字素养提升系列培训结束。培训由教师发展中心组织，邀请6位专家担任主讲，面向内蒙古财经大学一流学科的近200名中青年教师分三期连续开展。培训采取线下实操、精炼指导、线上回放相结合的形式，内容围绕AI工具赋能课前课中课后教学全流程、教学创新实践、科研全流程三条主线展开。

　　首期培训聚焦WorkBuddy赋能课前课中课后教学全流程，引导教师依托智能工具夯实教学设计基础，从课程目标体系设计、教学设计经验复用与创建教学资源、课程思政元素挖掘，到AI 工具平台开发与课堂落地、学情分析与教学评价闭环构建，参训教师系统学习了可复用的数字化教学方法。第二期以《AI驱动下的教学创新实践》为主题，围绕“师生机”三位一体智能课堂打造、智慧课程教学资源库建设、AI赋能教案设计、课件制作、教学创新及飞书多维表格赋能教学管理等实用技能，授课专家通过案例拆解与现场实操演练，帮助教师将AI技术与日常教学场景深度融合、切实掌握数字化教学创新的落地路径。第三期《WorkBuddy赋能科研全流程》以文献筑基-方法沉淀-协作进阶-成果输出四个模块展开，覆盖文献检索管理、Skill 封装与选题综述能力构建、专家团写作与自动化监控能力建设、成果可视化输出等内容，引导教师灵活运用智能工具破解科研全流程中的效率痛点，提升科研产出质效。

　　此次系列培训立足学校一流学科建设需求，精准对接中青年教师在数字化转型中的现实需要，兼顾教学改革与科研提质。三期培训全程设置实操演练与即时答疑环节，参训教师结合自身教学与科研方向现场演练工具操作，专家针对个性化问题逐一指导，确保每位参训教师都能吃透方法、熟练应用。

　　参训教师表示，培训内容紧扣教学科研实际需求，针对性与实用性突出，破解了AI工具“学了不会用、用了不深入”的难题，为课程改造、课堂创新、课题研究打开了新思路。